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全部都会解开了。
她想了想,大概将历史?时?间线填好,忘记的就先标记好。
她打算后边去问问人,知?道了再填上去。
其实她因为拍戏涉及的历史?和人物已经很?多了,不过也有一个短板,那就是她找的人物都是有张力,有代表性的那些人物她才去研究。
对那些才当几天几个月皇帝,或者是结局特别不好的又没有什么记忆特点?的皇帝她就不记得了。
可她想用?人物命运来给孩子做启蒙,那就不可能专是好的,其实那些命运凄惨的也重要。
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