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番外·童话(4 / 4)

的点。这时候弗伊布斯大叫一声:我明白了!他说,故事之所以是这样,是不是因为写故事的人是士兵,所以他规避掉了坏人会被制裁的社会法则——反正这个故事是编的,讲故事的人怎么讲都可以。

鲍勃低声对我说弗伊布斯聪明到有点吓人了,我们以后在他面前说话可得小心点。

《光荣的荆棘路》:听到朱利亚斯说这是他最爱的童话时,我毫不意外。但是,显然,这对两个小孩来说太难了。首先它不是童话故事,没有故事;其次历史人物太多了,对历史知识有限的两个小孩来说,很多段落肯定是听得一头雾水;最后,里面叙述的历史不真实。鲍勃说他讨厌这篇童话(或者应该说是散文?),因为他对里面提及的一些历史人物,在充分了解事实的基础上,有完全对立的看法。

果然,两个小孩在听的时候都没什么触动。他们理解不了它。不过趁这个机会给他们补充了一些历史常识,也不错。

《寓言说的就是你》:杰圭琳可喜欢这个故事了,认为它比《皇帝的新衣》更富于哲理和教育意义。难以赞同,我觉得对小孩子来说,《皇帝的新衣》更有趣,而这个故事嘛,我小时候是非常讨厌的,听起来像在教训我。好吧,我确实经常是那个两边奔波,最后精疲力竭的傻瓜,寓言说的就是我。

弗伊布斯和黛安娜看上去对它的感想都差不多,不过只有弗伊布斯大声说出来了:

“什么?这就没了?讲完了?”

事假错过,待看录像后补充。

《皇帝的新衣》:

《卖火柴的小女孩》:

《丑小鸭》:

《野天鹅》:

算了,不补了。

总结:

感到了一点点焦虑。

和艾达稍微提了提,艾达对我说:难道你是今天才意识到,我们给弗伊布斯的某些所谓“强大哨兵特质”的基因,很可能会让他长成一个心理变态?

我不是今天才意识到。不然我就不会写那么多针对我们的小哨兵的社会化训练的方案。并且,从理论的层面,我也是自信的。我相信我们会把我们最好的成果培养成最好的人形兵器,意味着就算他会成为心理变态,他也是个服从命令遵守规则,不会去反社会的心理变态。

但是……

朱利亚斯询问他们最喜欢的童话故事。

黛安娜,出乎意料,不是《海的女儿》,而是《野天鹅》。约瑟夫后来对我说,也许是因为《野天鹅》是最后一个故事,小女孩已经忘了再之前几天的故事都讲了什么了。他告诉我听《野天鹅》的时候,黛安娜没有像听《海的女儿》时那么专注,那么为主人公动容。

朱利亚斯让黛安娜说一说她喜欢这个故事的哪个部分,她确实说不出来。

弗伊布斯最喜欢的故事,更出乎意料,是《接骨树妈妈》。我以为他会说他哪个故事都不喜欢呢。

朱利亚斯追问弗伊布斯理由,弗伊布斯回答:因为只有这个故事是真的——这是那个男孩做的梦。那天晚上听完故事,他也在梦里和接骨树妈妈去了好几个热带国家呢!

小男孩接着渴望地问朱利亚斯:他和黛安娜什么时候能真的去好几个热带国家玩?

哈哈,朱利亚斯说,就像小美人鱼,等他们十五岁,他们就能从海里浮出去看看外边的世界了。

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