要全部引开，有点难度。
但不是没有办法。
这栋教学楼由东西两栋楼来组成, 中间用一道露天长廊来连接。
东楼的一二层是上理论课用的教室，三四层是上解剖课、人体课等课程的实验室。
西楼的一二层是学院办公室、教职工办公室，以?及多媒体会议室等；三四层是标本室与实验动物遗体处理中心。
在这里?上了?四年的课, 对于栋教学楼的布局, 包括里?面?的每一间教室有什么功能, 谢青灵都烂熟于心。
现在是上课时间, 教学楼里?面?的人主要集中在东楼的教室和实验室。
西楼的学院办公室应该还有一些?人值班，一些?没有课的老师，应该也是在办公室里?, 但总体上人数应该不多。
实验动物遗体处理中心这个时候一般没有人在, 学院一般是在周二下午才会联系焚化厂的员工来统一处理这些?动物的尸体。
第一次出任务，就要独自打头阵, 谢青灵不由得深深吸了?一口气。
倒也没太?紧张，毕竟叶安然交给她的工作?守则和几项注意?，她都有好?好?记住了?。
此时，按照凌放的要求，谢青灵正在心里?有条不紊地?规划她接下来的行动。
她冲进西楼，目标非常明确, 直奔西楼的实验动物遗体处理中心。
遗体处理中心上了?锁，不过?，对谢青灵来说, 这可不算什么阻碍。
她活动了?一下腿脚，然后抬起腿，只听“嘭”的一声巨响，原本结实的门上, 立刻被她踹出个洞来。
谢青灵动了?动脚，没什么疼痛感, 接着又是几脚，强行给自己?在门上踹出个可容她通行的门。
灵者的身体强度，很不错。
实验动物遗体处理中心没有人，谢青灵钻进去后，只能看见几个巨大的卧室冰柜立在那里?。
而冰柜里?面?，因实验用而死亡的动物遗体被装进一个个密封的塑料袋子，整齐排布在里?面?。所有袋子上面?都写上了?实验用途以?及死亡日期、死亡原因。
谢青灵小心避开?了?那些?带有黄色标签的动物遗体——黄色标签意?味着这些?动物遗体携带遗传病菌，具有传染性，在没有杀菌灭毒的情况下，放它们出来是很危险的。
在其中找到了?三只刚刚放进去没有多久，身体还算柔软的小白兔，谢青灵将它们放出来，摸摸它们的脑袋，轻声道：“辛苦你们了?。”
说完，点燃它们身上的毛发。
一股皮毛烧焦的味道立即弥漫开?来。
已经死去的小白兔是不知道疼痛的，它们已经没有任何?感觉。
不管身上逐渐燃起的火苗，它们只是本能听从?谢青灵的指令，避开?易燃易爆物，四下逃散开?来。
它们在每个楼层的楼道里?乱窜，不过?眨眼间，就把这股皮毛烧焦的味道弄得到处都是。
小兔们能量不够，乱窜一会儿?，就倒下了?。
但是，哪怕只是制造了?片刻的骚乱，也完成了?它们的任务。
正在上课的老师和学生们不知道发生了?什么，只能闻见一股刺鼻的味道，教学楼里?，还有浓烟在弥漫。
是……
火灾！
恰在此时，火灾消防警报器也响了?起来。
呜呜呜的声音在所有人听来，像来催命的。
在一二层上课的学生和老师最先反应过?来，立即逃出了?教学楼。
为了?避免遗漏掉其他?人，谢青灵来到了?西楼。
西楼有一个播音室，可以?连接每个教室的音箱，同时向各个教室里?的人播报消息。
谢青灵推开?播音室的门时，看到里?面?有一个在值班的男学生。
男学生听见动静，回过?头来看到谢青灵，他?眉头一皱，“同学，这里?不让进来。”
“我就看看。”谢青灵笑着走向他?，还没等他?接着说话，一抬手，直接将人击晕过?去。
男学生：“……”
他?这辈子还没遇到这么离谱的事情！
看看就看看，打人算什么？！
而且看上去这么柔弱的妹子，为什么一下就能把他?这个校篮球队的大前锋给劈晕过?去！
还没想出个所以?然来，他?的思?维就断片了?。
谢青灵将他?挪向一旁，打开?话筒，模仿了?一下播音腔，然后一本正经开?始播报。
“紧急通知，紧急通知！同学们，老师们，本栋教学楼里?的所有人，请注意?！本栋教学楼发生火灾，安全隐患正在排查，请正在上课的学生和老师与其他?人员在五分?钟之内，全部撤离教学楼。离开?时，请不要推搡，以?免发生踩踏事件。紧急通知，紧急通知……”
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