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第四话 双面教师(6 / 12)

…」

陈克伯再骂:「我什麽我?枉老师这般信任你,想不到你私底下竟如此对待同班同学?还敢恶人先告状?今日若老师不教训你一下,怎能对班上的同学交代?」骂着,他伸起右掌,准备要打。王大宝吓得双手掩头,惨叫一声。

好个见风转舵的陈克伯!竟来个过河拆桥?虽然王大宝罪有应得,但看他如今的狼狈模样,心底下又不禁开始同情他……

此时,突有一手握住陈克伯即将打人的手,陈克伯讶异一看,又是邱老师!陈克伯喊道:「邱老师,刚刚的事,我先跟你道歉!但我处罚我班的学生,与你何g?你别cha手──」

邱老师正se道:「陈老师,你处罚学生,非得都要动手才行吗?」陈克伯恼羞成怒,叫道:「邱老师,你班的游助都已经没事了!你还来……」

陈克伯语未落定,沈校长「碰」的一声,拍桌起立,喝道:「陈老师!你闹够了没有?」且看沈校长的面容,红通通、热腾腾,气焰b刚才更盛!几乎要达临界点。陈克伯被校长震的把要说的话往肚里一吞,动也不动地僵立着。

沈校长的目光如炬,似是将一道犀利的光线,s向陈克伯!银白大胡的嘴巴张大,一字字道来:「陈老师,这半年来,你做了些什麽?你以为我都不知道吗?」陈克伯支支吾吾,不知如何是好。

沈校长语重心长地说:「陈老师,你为了班级评监的成绩光彩,不惜掩盖你班上一切的过错,又纵容王大宝在你班上欺凌同学,更以分数威胁受害的学生不得张扬。不仅如此,你还到处揭露各班的疮疤,意图拉下其他班级的评分。你说说看,你这等行径,还配当老师吗?」

沈诞恭校长的这番责问,窗外不少同学「喔」的一声惊呼,看来是其他班级今日方得知陈克伯背地里的恶行?我一直等待的那天终於来临了!这个景象,我半年来在梦中不知做过多少回?

沈校长「唉」的一叹,直道:「两个月前,要不是你班上一名学生的密报,我到现在还不知此事?但当我得知此事时,还不愿相信,加上那是学生的一面之词,因此我还不敢直接找你来问话。不过,这两个月来,我一直暗中在观察你!才渐渐发现那名密报的学生所言非虚──」

啥?校长已知道陈克伯的y谋了?不知那密报的学生是谁?真是感谢他!不过,更让我意外的是:平常看来傻里傻气的校长,城府竟是如此深厚?这就是所谓的「大智若愚」吗?

只看沈校长右手直指陈克伯,厉声再起:「今日一事,更是让你原形毕露!你听信王大宝之言,却不仔细明察,擅自向h教官提告,甚至惊动到我,刻意安排在校长室,针对邱老师、游助等人兴师问罪。明摆着别有用心!失败後,还想将罪责全数推向自己的学生?陈老师啊!陈老师……你叫我如何是好?」校长的语气,虽然异常愤怒,但含有痛心之情。

陈克伯狗急跳墙,无耻地喊冤:「校长,是有学生记恨於我,想诬陷我啊!你不能错信……」沈校长截头大喝:「住口!」这一喝如同雷霆之威,叫陈克伯再次语塞。

沈校长面对公堂,胖身挺立,朗声宣判:「敝人在此宣布,陈克伯先生为掩饰罪行,一再欺瞒,甚至打压学生、伤害同僚,严重危害本校师生间的和谐,因而认定不适任教师一职,将之停职查办。明日,敝人会将此事呈报董事会,即日生效──」如此一判,陈克伯茫然跪地!堂外众人则开始欢天抢地,尤其是饱受陈克伯摧残已久的b班同学,最是喊的谢天谢地。

此後,校园内就流传着这一段美谈:「飞燕有个沈青天,深藏若虚辨忠j。」

陈克伯被停职,王大宝自然也受到应有的逞罚:被记两支大过,并校园服务一个月。总之呢,我今後再也不必担心陈克伯的威胁了!而王大宝自此之後,应当也会稍微安分些?曾经想过自己出头作证後的忧虑,才不过半天就烟消云散了。

本来h教官要通知王大宝的家长,但不知为什麽,当时王大宝一听到要通知家长,就跪在地上,向我们的「沈青天」苦苦哀求,请老师们先别通知他家里的人。连c行成绩都不怕扣分的坏学生,我本以为什麽都不怕呢?但想起王大宝那时候哭丧着脸,当场猛地磕头,竟然磕到额头都流血?让在场众人愕然一片……

沈校长後来也答应王大宝这唯一的请求。至於游助吗?虽是基於救人而出手打人,但毕竟还是打人,因此校长认为还是要处分:但不记他的过,而是要他这礼拜每日放学後,打扫整间t育馆。

「公审会」已经结束!放学後,我心里总有些放不下,双脚自动走向t育馆。进馆後,就看到游助在一座篮球架下,双手紧握扫把,闭着眼睛,不断挥着!瞧他走步平滑稳健,一下拍击地上、一下高举上劈,简直将扫把当成木剑一般。

那根本不是在扫地!而是像在演练日本的「剑道」嘛?所谓「剑道」,源自古代日本武士的刀术技艺,讲求「气、剑、t一致」的最佳境界,对抗x极强。透过剑道的训练,可以培养定力、步法、观察力、应变力,找出一击致胜的时机,破击对手!而这

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